ایڈی ایچ ڈی کے ساتھ طلباء کے لئے مخصوص کالج

ان پروگراموں کے بارے میں جانیں جنہیں خاص طور پر سیکھنے والے طالب علموں کے لئے ڈیزائن کیا گیا ہے

جیسا کہ ہائی اسکول کے طالب علموں کو اپنے جونیئر سال سے ملنے کے بعد بہت سے گریجویشن کے بعد اپنے اختیارات کو زیادہ اچھی طرح سے شروع کر دیں گے. کالج جانے والے لوگ اسکول کے اختیارات کو فعال طور پر تحقیق کرتے ہیں اور ان کی تلاش کو محدود کریں گے.

اگر آپ اپنے والدین کو توجہ خسارے / ہائپریکیٹائٹی ڈس آرڈر ( ADHD ) کے ساتھ یا ای ڈی ایچ ڈی کے ساتھ ایک ہائی اسکول کے طالب علم ہیں تو آپ اپنے اختیارات کے بارے میں سوچ رہے ہو.

کالج میں منتقلی اے ایچ ڈی ایچ ڈی کے ساتھ بہت سے نوجوانوں کے لئے ایک مشکل ہوسکتی ہے.

کالج کے ساتھ خود انتظام، تنظیم اور کاموں اور وقت کی ترجیحات، اعلی تعلیمی توقعات، نئی سماجی حالات، اور پریشانیوں کے لئے طلباء میں اضافہ ہوتا ہے جو اکثر ایڈی ایچ ڈی کے ساتھ ایک طالب علم کو ٹریک سے دور کرسکتا ہے. اس سے اوپر جانے کے لۓ، طالب علم کو ان کی بڑھتی ہوئی ذمہ داریوں کو ان ہائی اسکول میں موجود پچھلے سپورٹ سسٹم کے بغیر منظم کرنا لازمی ہے.

اے ڈی ایچ ڈی کے ساتھ بہت سے نوجوان لوگ کالج میں اچھی طرح سے کرتے ہیں جب ان کے مناسب رہائش پذیر ہوتے ہیں اور اس جگہ کی حمایت کرتے ہیں. تاہم، بہت سے دوسروں کے لئے، چیلنجوں پر قابو پانے کے لئے بہت زیادہ مشکل ہوسکتا ہے. ایڈی ایچ ڈی کے ساتھ طالب علموں کے لئے دستیاب کالج کے اختیارات کی ایک بڑی حد ہے. ان میں سے ایک کالج کے پروگراموں میں شامل ہیں جو خاص طور پر سیکھنے کی معذوری اور ایڈی ایچ ڈی کے طالب علموں کی طرف اشارہ کرتے ہیں.

ایڈی ایچ ڈی کے ساتھ طلباء کے لئے مخصوص کالج

برینٹ بٹٹ، ایڈ ڈی.ڈی.، سینئر نائب صدر اور زمینی کالج کے بانی عملے کے رکن ہیں.

جب تاریخی نشان قائم کیا گیا تھا 1985 میں، یہ ڈیسیکسیایا کے طالب علموں کے لئے کالج کی سطح کے مطالعہ کے لئے اعلی تعلیم کا پہلا ادارہ تھا. آج، لینڈ مارک اپنی جدید تعلیمی ماڈل کے لئے خاص طور پر سیکھنے کی معذوری (ڈیسیکسیکسیا سمیت)، ایڈی ایچ ایچ ڈی اور آٹزم اسپیکٹرم کی خرابی کے ساتھ طالب علموں کے لئے ڈیزائن کیا جاتا ہے.

اگر آپ اپنے کالج کی تلاش میں ہیں یا اس عمل کو شروع کرنے کے بارے میں آپ کو اس بارے میں مزید جاننے میں دلچسپی ہوسکتی ہے کہ چھوٹے، مخصوص کالجوں جیسے لینڈ مارک کو پیش کرنا ہوگا. اس کے بارے میں بہتر سمجھنے کے لۓ، میں جوابات کے لئے ڈاکٹر بٹٹ گئے.

کالجوں کو کس طرح خاص طور پر سیکھنے کی معذوروں کے ساتھ مرکزی دھارے سے متعلق اداروں سے مختلف طرح کی طرف سے تیار کیا جاتا ہے؟

ڈاکٹر بٹت: ایک مرکزی دھارے یونیورسٹی ایک چیکنا گرہنڈ بس کی طرح ہے: بورڈ پر بہت کمرہ اور آپ کے تعلیمی منزل پر خدمت کی سواری. لیکن طلباء جو اکثر مختلف طور پر سیکھتے ہیں وہ اکثر اس منزل پر نہیں آتے. اس مرکزی مرکزی دھارے بس پر، وہ پٹریوں سے چھٹکارا اور ایک غیر متوقع اور کبھی کبھی ناپسندیدہ گھومنے کا ایک بہتر سے زیادہ موقع ہے. یہی وجہ ہے کہ انہیں ایک ایسی تعلیمی گاڑی کی ضرورت ہوتی ہے جو ان کی عصمت سے متعلق نگہداشت کی وضاحتیں بنائی جاتی ہیں - اپنی اپنی مرضی کے مطابق انجینئرنگ سواری جو ان کی سیکھنے کی ضروریات کو پورا کرتی ہے، ان کے سگنلوں کا جواب دیتا ہے، اور اس کی ابتدا میں بھی کچھ اضافی بقا لگانے والا استحکام کے لئے سواری لہذا استعفی کو بڑھانے کے لئے، ایک تعلیمی پروگرام خاص طور پر ایک طالب علم کے لئے ڈیزائن کیا گیا ہے جو مختلف سیکھتا ہے وہ فارمولا ون ریس کار کی طرح ایک بڑے پیمانے پر ٹرانزٹ بس کے مقابلے میں ایک فٹنگ، مولڈ سیٹ کے ساتھ ہے.

تعلیمی پروگراموں میں سے کچھ مخصوص ڈیزائن اختلافات کیا ہیں؟

ڈاکٹر بیتت: زیادہ تر مرکزی مرکزی دھارے کے طلباء اور کالج روایتی سیکھنے والوں کے لئے ڈیزائن کیے گئے ہیں، جو لیکچر سنتے ہیں، درسی کتابیں پڑھتے ہیں، نوٹ لیتے ہیں اور یاد کرتے ہیں اور جو کہ ان کے مضامین یا امتحان میں آتے ہیں ان کو دوبارہ یاد کر سکتے ہیں.

لیکن طلباء جو اکثر مختلف طور پر سیکھتے ہیں اکثر ایسے روایتی، مرکزی دھارے کے ماحول میں مؤثر طریقے سے سیکھ سکتے ہیں. ڈسیکسیکسیا (ایک نیورولوجی، زبان کی بنیاد پر خرابی کی شکایت) یا ایڈی ایچ ڈی - جیسے حالات، توجہ، توجہ، ایگزیکٹو فن، اور پیروی کے ذریعے یا آٹزم سپیکٹرم خرابی کی شکایت (ASD) پر اثر انداز کر سکتے ہیں، جو سماجی انضمام، باہمی مواصلات، ایگزیکٹو فنکشن ، اور دیگر مسائل، مرکزی دھارے کے ماحول میں رکھے جانے والے طالب علموں کے خلاف تمام کام کرتے ہیں، اور سبھی ان کی تعلیمی اور زندگی کی ترقی سے محروم ہیں.

بعض اوقات اس طرح کے حالات ان کے پٹریوں میں، تباہ کن اور زندگی کے طویل نتائج کے ساتھ مکمل طور پر روکتے ہیں.

طلباء جو مختلف طور پر سیکھنے کے لئے بنیادی طور پر مخصوص تدریس کی ضرورت ہوتی ہیں. ان طلباء کے لئے پروگرام سیکھنے والوں کی تعلیمی پروفائلز کو حساب میں لے جاتے ہیں، ان کی مضر ضروریات پر درس و تدریس کو مرکز، اور اپنی صلاحیتوں اور صلاحیتوں کے ساتھ سیکھنے والے تجربات کو سنبھالا. یہ پروفیسر مرکز کے سیکھنے کے تجربے کے بجائے ایک طالب علم مرکز ہے.

طلباء معذوروں اور دیگر وسائل - مشاورت، رہائشی زندگی، تعلیمی سپورٹ وغیرہ وغیرہ کے لئے چھوٹے طبقات کے سائز اور کم طالب علم سے متعلق فیکلٹی کا پروگرام عام ہے. ان ماحولیات میں سے سب سے بہتر معاون ٹیکنالوجیز تک رسائی فراہم کرتا ہے، جیسے ٹیکسٹ سے بولنے والے پروگرام Kurzweil، یا تقریر سے متن متن ڈریگن . یہ تکنالوجی کو سیکھنے کے لئے رکاوٹوں کو دور کرنے یا سیکھنے کے مظاہرے کے لئے ہٹانے، طلباء کو مکمل طور پر فائدہ اٹھانا اور ان کی سنجیدگی سے متعلق صلاحیتوں سے نمٹنے کی روک تھام.

کچھ عوامل ہیں جن میں طالب علموں اور والدین خاص طور پر سیکھنے کی معذوری کے ساتھ یا مرکزی مرکزی دھارے کے ساتھ ایک طالب علم کی طرف بڑھا کالج میں شرکت کرنے کے بارے میں فیصلہ کرتے وقت غور کرنا چاہئے.

ڈاکٹر بیتت: صرف صحیح کالج کو منتخب کرنے میں کسی بھی خاندان کے لئے واقعی دو الگ الگ اقسام ہیں. ایک انفرادی طالب علم سے متعلق ہے؛ دوسرا کالج یا یونیورسٹی سے متعلق ہے.

خاندانوں اور طلباء کو طالب علم کے ایماندارانہ انداز سے شروع کرنا چاہئے:

تقریبا تین دہائیوں کے لئے ایک محقق کے طور پر، میں نے محسوس کیا ہے کہ حوصلہ افزائی طالب علم کی کامیابی کے لئے بہت اہم ہے. میں واقعی طالب علم کی حوصلہ افزائی کے لئے ضروری ضرورت کے بارے میں کافی نہیں کہہ سکتا. صرف اس طالب علم کا جائزہ مکمل ہونے کے بعد ایک خاندان کے طالب علم کے لئے بہترین تعلیمی فٹ کا تعین کرنے کے لئے تیار ہو جائے گا. اس تعلیمی فطرت کے لحاظ سے، جب ایک غیر معمولی تعلیمی موقع کا اندازہ لگایا جائے تو، میں اس خاندان کو کم از کم مندرجہ ذیل پر غور کرنے کی سفارش کروں گا:

اضافی پڑھنا:
بہترین فٹ کالج کا انتخاب
کالج ڈیڈی ڈی ایچ ڈی کی اسکالرشپ کی لسٹنگ
ایڈی ایچ ایچ ڈی کی سہولیات اور معاونت

ذریعہ:

برنٹ بیت، ایڈ ڈی.، انٹرویو / ای میل کے خطوط. جنوری 24، 2013