رہنماؤں کی حیثیت سے

ایک لچکدار قیادت سٹائل

رہنمائی کے پوزیشن پر مبنی نظریہ سے پتہ چلتا ہے کہ کوئی بھی قیادت کی طرز بہترین نہیں ہے. اس کے بجائے، یہ تمام صورت حال پر منحصر ہے اور کس قسم کی قیادت اور حکمت عملی کام کے لئے بہترین ہے. اس نظریہ کے مطابق، سب سے زیادہ موثر رہنماؤں وہ ہیں جو اپنے انداز کو حالات کو اپنانے اور کام کی نوعیت، گروپ کی فطرت، اور دوسرے عوامل جو کام حاصل کرنے میں شراکت میں حصہ لے سکتے ہیں، جیسے اشارے پر نظر آتے ہیں.

حالات کی قیادت کے اصول کو اکثر اس کے ڈویلپرز ڈاکٹر پال ہیسر، "سائیٹیوشنل لیڈر،" اور کینیت بلانچارڈ کے مصنف "ایک منٹس مینیجر" کے مصنف، کے بعد، ہارسی-بلانچار کی حیثیت پسند قیادت تھیوری کے طور پر بھیجا جاتا ہے.

ہریر اور بلانچارڈ کی قیادت کی طرزیں

ہریر اور بلانچارڈ نے تجویز کی کہ چار بنیادی قیادت کی شیلیوں میں موجود ہیں:

• بتانا (S1): اس رہنمائی کے انداز میں، رہنما لوگ بتاتا ہے کہ کیا کرنا ہے اور یہ کیسے کریں.
• فروخت (S2): اس سٹائل میں رہنماؤں اور پیروکاروں کے درمیان زیادہ پیچھے اور آگے شامل ہے. رہنماؤں کو ان کے خیالات اور پیغام کو "فروخت" کرنے کے لۓ گروپ کے ارکان کو عمل میں خریدنے کے لۓ.
• شرکت (S3): اس نقطہ نظر میں، رہنما کم سمت پیش کرتا ہے اور گروپ کے ارکان کو خیالات اور فیصلے کرنے کے ساتھ آنے میں زیادہ فعال کردار ادا کرنے کی اجازت دیتا ہے.
• نمائندگی (S4): یہ سٹائل کم ملوث، ہاتھ سے دور قیادت کی طرف سے نقطہ نظر کی طرف سے خصوصیات ہے. گروپ کے ارکان زیادہ فیصلے کرتے ہیں اور کیا ہوتا ہے اس کے لئے زیادہ سے زیادہ ذمہ داریاں کرتے ہیں.

پختگی کی سطح

قیادت کی صحیح طرز پختگی کی سطح (یعنی علم اور مہارت کی سطح) افراد یا گروپ پر بہت منحصر ہے.

ہریر اور بلانچارڈ کے اصول میں پختگی کی چار مختلف سطحیں شامل ہیں، بشمول:

• M1: گروپ کے ارکان کو کام مکمل کرنے کے لئے علم، مہارت، اور خواہش کی کمی نہیں ہے.

• M2: گروپ کے ارکان تیار اور پرجوش ہیں، لیکن صلاحیت کی کمی ہے.
• M3: گروپ کے اراکین کو کام مکمل کرنے کے لئے صلاحیت اور صلاحیت ہے، لیکن ذمہ داری لینے کے لئے تیار نہیں ہیں.
• M4: گروپ کے اراکین انتہائی ماہر ہیں اور کام مکمل کرنے کے لئے تیار ہیں.

مطابقت کے معیار کے ساتھ مل کر قیادت طرزیں

ہارسی-بلانچارڈ ماڈل سے پتہ چلتا ہے کہ مندرجہ بالا قیادت میں ان پختگی کی سطحوں کے لئے سب سے زیادہ موزوں ہیں:

• کم پختگی (M1) -بلنگ (S1)
• درمیانی پختگی (M2) - سنا (S2)
• درمیانی پختگی (ایم 3) - متوقع (S3)
• ہائی پختگی (M4) - تقسیم (S4)

ایک لچکدار قیادت ماڈل

ایک اور "کہہ" سٹائل اس منصوبے کے آغاز میں ضروری ہوسکتا ہے جب پیروکاروں کو ذمہ داری یا علم کی وجہ سے ان کے اپنے کام پر عمل نہیں ہوتا. جیسا کہ ماتحت افسران زیادہ تجربہ کار اور قابل بن جاتے ہیں، تاہم، رہنما زیادہ نمائندگی کے نقطہ نظر میں منتقل کرنا چاہتے ہیں. قیادت کے اس معاشی ماڈل لچکدار پر توجہ مرکوز کرتا ہے تاکہ رہنماؤں کو ان کے پیروکاروں کی ضروریات اور صورت حال کے مطالبات کے مطابق اپنانے کے قابل ہو.

قیادت کی حیثیت کا نقطہ نظر بھی ایک ہی طرز عمل کے نقصانات کو بھی تسلیم کرتا ہے کہ اس بات کی نشاندہی کی جاسکتی ہے کہ اس مسئلے سے نمٹنے کے بہت سے مختلف طریقے موجود ہیں اور رہنماؤں کو اس بات کا تعین کرنے کیلئے رہنماؤں کی حیثیت اور پختگی کی سطح کا اندازہ کرنے کی ضرورت ہے. کسی بھی وقت میں نقطہ نظر سب سے زیادہ مؤثر ثابت ہوگا.

لہذا، حالات کی نظریات ، متحرک سماجی حالات کی پیچیدگی اور زیادہ سے زیادہ افراد کو مختلف کرداروں میں کام کرنے کے بارے میں زیادہ توجہ دینا جو بالآخر نتائج پر شراکت کرے گا.

SLII ماڈل

حیثیت کی قیادت II (یا SLII ماڈل) کینیت بلانچارڈ کی طرف سے تیار کیا گیا تھا اور بلانچارڈ اور ہیرسی کے اصل اصول پر تعمیر کیا گیا تھا. نظریہ کے نظر ثانی شدہ ورژن کے مطابق، موثر رہنماؤں کو ان کے رویے کو مخصوص کاموں کے لئے گروپ کے ارکان کے ترقیاتی سطح پر بنیاد بنانا چاہئے. ترقیاتی سطح کو ہر فرد کی سطح کی صلاحیت اور عزم کی طرف سے مقرر کیا جاتا ہے.

ان سطحوں میں شامل ہیں:

• پرجوش ابتدائی (D1): اعلی عزم، کم صلاحیت.
• ناانصافی سیکھنے (D2): کچھ صلاحیت، لیکن انتباہات نے کم عزم کی ہے.
• قابل لیکن محتاط کارکن (D3): صلاحیت بڑھ رہی ہے، لیکن عزم کی سطح مختلف ہوتی ہے.
• خود انحصار درد (D4): اعلی صلاحیت اور عزم.

SLII قیادت طرزیں

SLII یہ بھی بتاتا ہے کہ مؤثر قیادت دو اہم رویوں پر منحصر ہے: حمایت اور ہدایات. ہدایت کی رویے میں شامل مخصوص ہدایات اور ہدایات اور گروپ کے ارکان کے رویے کو کنٹرول کرنے کی کوشش بھی شامل ہے. معاون طرز عمل اس طرح کے ذیلی اداروں، سننے، اور شناخت اور رائے کی پیشکش کی حوصلہ افزائی میں شامل ہیں.

اس اصول میں چار بنیادی قیادت کی شیلیوں کی شناخت ہوتی ہے، بشمول:

• ہدایت (S1): ہدایت کی رویے پر اعلی، حمایت کے طرز عمل پر کم.
• کوچنگ (S2): ڈائریکٹرینگ اور سپورٹ رویے دونوں پر اعلی.
• معاونت (S3): ہدایت کے رویے پر کم اور معاون رویے پر زیادہ.
• نمائندگی (S4): ہدایات اور حمایت کے رویے دونوں پر کم.

SLII کے نظریہ کا بنیادی نقطہ یہ ہے کہ ان چار قیادت کی شیلیوں میں سے ایک بھی بہترین نہیں ہے. اس کے بجائے، ایک موثر رہنما اپنے ہاتھ سے کام کے لئے ہر ماتحت کے ترقیاتی مہارت کو اپنے یا رویے سے مل جائے گا.

اہم حالات کے عوامل

ماہرین کا خیال ہے کہ چار کلیدی متعدد عوامل موجود ہیں کہ رہنماؤں کو حالات کی تشخیص کرتے وقت واقف ہونا ضروری ہے. ان عوامل میں شامل ہیں:

1. رہنماؤں اور گروپ کے ارکان کے درمیان تعلق پر غور کرنے کی ضرورت ہے. سماجی اور باہمی عوامل کا تعین کرنے میں ایک کردار ادا کرسکتا ہے جس کا اندازہ بہتر ہے. مثال کے طور پر، ایک گروپ جس میں کارکردگی اور پیداوار کی کمی نہیں ہے اس طرز سے فائدہ اٹھا سکتا ہے جو آرڈر، قواعد اور واضح طور پر متعین کرداروں پر زور دیتا ہے. دوسری طرف انتہائی ماہر کارکنوں کے ایک پیداواری گروپ کو زیادہ جمہوری انداز سے فائدہ اٹھانا پڑتا ہے جو گروپ کے ارکان کو آزادانہ طور پر کام کرنے اور تنظیمی فیصلے میں ان پٹ کی اجازت دیتا ہے.
2. رہنما اپنا کام پر غور کرنے کی ضرورت ہے. کام آسان سے پیچیدہ پر کر سکتے ہیں، لیکن رہنما اس بات کا واضح خیال ہونا ضروری ہے کہ یہ کام اس بات کا تعین کرنے کے لۓ آیا ہے کہ یہ کامیاب ہو یا کامیاب ہوسکتا ہے.
3. اتھارٹی کے لیڈر گروپ کے اراکین پر بھی غور کیا جانا چاہئے. کچھ رہنماؤں نے اپنی حیثیت سے اقتدار اختیار کیا ہے، جیسے آگ، کرایہ، اجر، یا ماتحت افسران کی صلاحیت. دیگر رہنما ملازمتوں کے ساتھ اپنے رشتے کے ذریعہ اقتدار حاصل کرتے ہیں، اکثر ان سے احترام کرتے ہوئے، ان کی مدد کی پیشکش کرتے ہیں، اور فیصلہ سازی کے عمل میں شامل ہونے میں ان کی مدد کرتے ہیں.
4. جیسا کہ ہارسی-بلانچارڈ ماڈل سے پتہ چلتا ہے کہ، رہنماؤں کو ہر فرد کے گروپ کے رکن کی پختگی کی سطح پر غور کرنا ہوگا. پختگی کی سطح ایک فرد کو ایک کام مکمل کرنے کے ساتھ ساتھ کام مکمل کرنے کے لئے اپنی خواہش کی صلاحیت کی ایک پیمائش ہے. کسی رکن کو ملازمت دینا جو تیار ہے لیکن صلاحیت کی کمی ناکامی کے لئے ایک ہدایت ہے.

پختگی کی ہر ملازم کی سطح کو اشارہ کرنے میں ناکام رہنما کو ملازمتوں کو اپنے مقاصد کو پورا کرنے میں مدد کے لۓ بہترین لیڈر کا انتخاب کرنے کی اجازت دیتا ہے.

> ذرائع:

دوبرن اے جی. قیادت: ریسرچ، نتائج، مشق، اور مہارت. میسن، OH: جنوبی مغربی، Cengage سیکھنے؛ 2013.

> گل آر تیوری اور مشق کی مشق. لندن: بابا اشاعتیں؛ 2011.

> ہیسر پی، بلانچار کھ. تنظیمی طرز عمل کا انتظام - انسانی وسائل کا استعمال . نیو جرسی / پریسسس ہال؛ 1969.

> ہیسر پی، بلانچار کھ. زندگی کی زندگی سائیکل تھیوری. تربیت اور ترقی جرنل. 1969؛ 23 (5): 26-34.

> Nevarez C، Wood JL، Penrose R. Leadership Theory اور کمیونٹی کالج: تیاری پر عمل کرنے کے لئے. سٹرلنگ، ورجینیا: اسٹائلس پبلشنگ؛ 2013.