7 اور 11 سال کے درمیان بچوں کو سنجیدگی سے ترقی کی مدت میں ہی شامل ہے کہ جین پائیگیٹ کو ٹھوس آپریشنل مرحلے کا حوالہ دیا جاتا ہے. دانشورانہ ترقی کے اس دورے کے دوران، بچوں کو منطقی اور کنکریٹ معلومات کو سمجھنے میں تیزی سے ماہر ہو جاتے ہیں. تاہم، وہ اب بھی hypothetical یا خلاص نظریات کو سمجھنے کے لئے جدوجہد کرتے ہیں.
اس عمر میں، بچوں کو ایک دشواری یا صورت حال کے متعدد پہلوؤں پر توجہ مرکوز کرنے میں مدد ملتی ہے اور اس میں کم مثال کے طور پر، یہ کہ وہ مختلف نقطہ نظر سے چیزوں کے بارے میں سوچنے اور سمجھنے کے قابل ہیں. تاہم، وہ "یہاں اور اب" اور مستقبل کے نتائج پر کم توجہ مرکوز کرتے ہیں.
بچے کیسے وسط بچپن میں سوچتے ہیں
سنجیدہ اور یادگار جیسے سنجیدہ اور میموری کے وسط بچپن کے سالوں کے دوران نمایاں طور پر بہتر ہوتا ہے. ابتدائی بچپن میں اس عمر کے بچے اس سے کہیں بہتر توجہ مرکوز کرتے ہیں اور وہ طویل عرصے سے طویل عرصے سے طویل عرصے تک معلومات کو یاد کرنے میں کامیاب ہیں. طویل عرصوں تک زیادہ بہتر توجہ دینے کی صلاحیت نہیں ہے، ان کی منتخب توجہ بہت بہتر ہے. اس کا مطلب یہ ہے کہ وہ صرف غیر ملکی تفصیلات پر توجہ مرکوز کرنے کے لئے ناقابل برداشت خلیلے کو طے کرنے کے قابل ہیں. جیسا کہ آپ تصور کر سکتے ہیں، یہ صلاحیت کلاس روم میں خاصیت کا حامل ہے کیونکہ اساتذہ اساتذہ اور درسی کتابوں پر توجہ دینے کے لئے اپنے ہم جماعتوں کی طرف سے پیش کش کو بے نقاب نظر انداز کر سکتے ہیں.
مختصر مدت کی یادداشت 7 سال سے زائد عمر کے درمیان بہتری میں بہتری آئی ہے. 11. اس کا شکریہ، بچوں کو ایک وقت میں ایک سے زائد چیزوں پر توجہ دینے کی صلاحیت رکھتی ہے اور زیادہ جلدی سوچنے کی صلاحیت بن جاتی ہے. میموری کی صلاحیت، رفتار، اور معلومات کی پروسیسنگ میں یہ بہتری، کلاس روم میں فوری طور پر ظاہر ہو گئی.
جبکہ ایک چھوٹا سا بچہ کام پر رہنا جدوجہد کرسکتا ہے اور ایک وقت میں صرف ایک چیز پر توجہ مرکوز کرنے کی صلاحیت رکھتا ہے، اوسط مڈل اسکول کے اندر ذہنی کثیر مقصود میں کافی ہوسکتا ہے. ایک طالب علم اس عمر کو استاد کے سوال پر توجہ مرکوز کرسکتا ہے، مختلف ممکنہ جوابات کے بارے میں سوچتے ہیں، ایک جواب پیش کرتے ہیں، دوسرے بچوں کو سنتے ہیں جیسے وہ اپنی رائے پیش کرتے ہیں اور کلاس بحث میں شرکت کرتے ہیں.
وسطی بچپن میں سنجیدہ ترقی کی حوصلہ افزائی
سنجیدہ ترقی میں پیش رفت جو مڈل اسکول کے سالوں کے دوران ہوتی ہے وہ زیادہ تر سیکھنے سے منسلک ہوتے ہیں. جیسا کہ بچوں کو مزید جانتا ہے، وہ تیزی سے ہنر مند اور ان کے دماغ کے اہم علاقوں کو ترقی دیتے ہیں. والدین اور اساتذہ عمر کے 7 اور 11 کے درمیان سیکھنے کے لئے کافی مواقع فراہم کر کے اس سنجیدہ ترقی کو فروغ دے سکتے ہیں.
- بچوں کو پڑھنے کے لئے حوصلہ افزائی کریں. پڑھنے میں بہت سے طریقوں میں سنجیدگی کی صلاحیتوں کو بہتر بنانے میں مدد مل سکتی ہے، بشمول بچوں کو اپنے علم کی بنیاد کو بڑھانے، زبان کی مہارت کو بڑھانے، اور حراست میں اضافہ کرنے میں مدد.
- دوکاندار تعلیم پر غور کریں. تحقیق نے یہ ظاہر کیا ہے کہ سیکنڈری زبان سیکھنے میں سنجیدگی سے فوائد بھی شامل ہوسکتے ہیں، بشمول ذہنی لچک میں اضافہ.
- اندرونی حوصلہ افزائی کی تعمیر کرنے کی کوشش کریں. بچوں کو تعلیمی تدابیر میں دلچسپی کا اظہار کرتے وقت تعریف اور حوصلہ افزائی کی پیشکش کریں. اضافی اعزاز ، جیسا کہ علاج یا کھلونے، بچوں کو اپنے ہوم ورک کرنے میں مدد مل سکتی ہے، لیکن اس طرح کی قابلیت لازمی طور پر بچوں کو سیکھنے کی اندرونی محبت کی تعمیر میں مدد نہیں کرے گی. اس کے بجائے، اچھے گریڈوں کے طور پر، نتائج کی تعریف پر توجہ مرکوز کرنے کی بجائے، اجتماعی کوششوں اور مشکل کام پر اپنی کوششوں پر توجہ مرکوز کریں.