سکینر کی زندگی اور میراث پر ایک قریبی نظر
بی ایف سکینر ایک امریکی ماہر نفسیات تھا جو ان کے اثر و رسوخ پر اپنی اثر و رسوخ کے لئے مشہور تھے. سکینر نے اپنے فلسفہ کو 'بنیاد پرست رویہ' کے طور پر حوالہ دیا اور تجویز کی کہ مفت کا تصور صرف ایک برہم تھا. تمام انسانی عمل، اس کے بجائے اس کا یقین، کنڈیشنگ کا براہ راست نتیجہ تھا.
"رویے کے نتائج اس بات کا تعین کرتے ہیں کہ رویہ دوبارہ ہو جائے گا" - بی ایف اسکنر
بہترین کے لئے جانا جاتا ہے
- آپریٹنگ کنڈیشنگ
- تنصیب کے شیڈول
- سکینر باکس
- مجموعی ریکارڈر
- ریڈیکل طرز عمل
اس آپریٹنگ کنڈیشنگ پروسیسنگ میں، اچھے نتائج کی پیروی کرنے والے اعمال مضبوط ہوتے ہیں اور اس وجہ سے مستقبل میں ان کے رویے زیادہ بار بار ہونے جا رہے ہیں. دوسری طرف، منفی نتائج کے نتیجے میں جو سلوک، دوبارہ ہونے کا امکان ہو جاتا ہے.
ان کی بہت سے دریافتوں میں، انوینٹریز، اور کامیابیوں میں آپریٹر کنڈیشنگ چیمبر (اکا سکینر باکس) کی تخلیق، ان کی تحقیقات کے شیڈولز پر ان کی تحقیقات، تحقیق میں ایک منحصر متغیر کے طور پر ردعمل کی شرح کا تعارف، اور مجموعی ریکارڈر کی تخلیق ان کی رائے کی شرح کو ٹریک کرنے کے لئے.
ایک سروے میں، سکینر بیس بیں صدی کے سب سے زیادہ مؤثر نفسیات کا نام دیا گیا تھا.
پیدائش اور موت
- پیدا ہوا: 20 مارچ، 1904
- مردہ: 18 اگست، 1990
بانی
برورو فریڈیکک سکنر چھوٹے شہر Susquehanna، پنسلوانیا میں پیدا ہوا اور اٹھایا گیا تھا.
ان کے والد ایک وکیل تھے اور اس کی ماں ایک گھریلو خاتون تھے اور وہ ایک بھائی کے ساتھ بڑھا تھا جو دو سالہ جونیئر تھے. بعد میں انہوں نے اپنے پنسلوانیا بچپن کو "گرم اور مستحکم" قرار دیا. ایک لڑکے کے طور پر، انہوں نے عمارت اور انوینٹرینگ چیزوں کا لطف اٹھایا. ایک مہارت میں وہ بعد میں اپنے نفسیاتی تجربات میں استعمال کریں گے. اس کے چھوٹے بھائی ایڈورڈ 16 سال کی عمر میں مرغوب بروزور کی وجہ سے مر گیا.
ہائی اسکول کے دوران اسکینر نے فرانسیس بیکن کے کاموں کے وسیع مطالعہ سے سائنسی استدلال میں دلچسپی پیدا کی. وہ ہیملٹن کالج سے 1926 میں انگریزی ادب میں بی اے کو حاصل کرنے کے لئے چلے گئے.
انڈر گریجویٹ ڈگری حاصل کرنے کے بعد انہوں نے ایک مصنف بننے کا فیصلہ کیا، ان کی زندگی کی مدت ہے کہ وہ بعد میں "گہرا سال" کا حوالہ دیتے ہیں. اس وقت کے دوران انہوں نے صرف چند مختصر اخبارات لکھے ہیں اور اس کے مشہور شاعر رابرٹ فریٹر سے کچھ حوصلہ افزائی اور مشورہ حاصل کرنے کے باوجود، تیزی سے ان کی ادبی تنصیبات سے بے حد اضافہ ہوا.
ایک کتاب اسٹور میں ایک کلرک کے طور پر کام کرنے کے دوران، سکینر پایلوف اور واٹسن کے کاموں پر ہوا، جو اپنی زندگی اور کیریئر میں ایک موڑ بن گیا. ان کاموں سے متاثر ہوئے، سکینر نے اپنے ناظرین کے طور پر اپنے ناظرین کو چھوڑ دیا اور ہارورڈ یونیورسٹی میں نفسیاتی گریجویٹ پروگرام میں داخل ہونے کا فیصلہ کیا.
اثاثوں
ہارورڈ میں اپنے وقت کے دوران سکینر نے مقصد اور سائنسی طریقہ میں انسانی رویے کا مطالعہ کرنے میں دلچسپی کا اظہار کیا. انہوں نے تیار کیا ہے کہ وہ ایک آپریٹنگ کنڈیشنگ اپریٹس کے طور پر حوالہ دیتے ہیں، جس کے بعد بعد میں " سکینر باکس " کے طور پر جانا جاتا ہے. یہ آلہ ایک چیمبر تھا جس میں ایک بار یا کلی موجود تھی جس میں جانور، خوراک، پانی، یا کسی اور شکل کو فروغ دینے کے لئے دباؤ کرسکتا تھا .
یہ اس وقت کے دوران ہارورڈ میں تھا کہ اس نے مجموعی ریکارڈر کا بھی ایک ایجاد کیا، جس میں جواب دیا گیا تھا کہ جوابوں کو ایک کھلی لائن کے طور پر درج کیا گیا ہے. لائن کی ڈھال کو دیکھ کر، جس نے جواب کی شرح کی نشاندہی کی، سکینر کو دیکھنے کے قابل تھا کہ جوابی قیمتوں پر جانوروں نے بار پر دباؤ کیا ہوا. یہی ہے، اعلی ردعمل کی شرحوں کے بعد انعامات ہیں جبکہ کم ردعمل کی قیمتیں انعامات کی کمی کے بعد ہیں. اس آلہ نے سکینر کو بھی یہ دیکھنے کی اجازت دی کہ اس پر قابو پانے کے شیڈول کو بھی استعمال کی شرح پر اثر انداز ہوتا ہے.
اس آلہ کا استعمال کرتے ہوئے، انہوں نے محسوس کیا کہ رویے نے پہلے محرک پر منحصر نہیں کیا جیسا کہ واٹسن اور پاؤلو نے برقرار رکھا.
اس کے بجائے، سکینر نے یہ محسوس کیا کہ جواب کے بعد اس طرز عمل پر کیا تعلق ہوتا ہے. سکینر نے اس عملی سلوک کو بلایا.
1 9 31 میں ہارورڈ سے اپنے پی ایچ ڈی حاصل کرنے کے بعد سکینر نے یونیورسٹی میں اگلے پانچ سال تک کام کرنے کی کوشش کی. اس مدت کے دوران، انہوں نے اپنے تحقیق کو آپریٹنگ رویے اور آپریٹنگ کنڈیشنگ پر جاری رکھا. انہوں نے 1936 میں یونون بلیو سے شادی کی، اور جوڑے دو بیٹیوں، جولی اور دبورہ کے پاس گئے.
پراجیکٹ کبوتر
سکینر نے اپنی شادی کے بعد مننٹوٹا یونیورسٹی میں ایک تدریس کی حیثیت حاصل کی. مینیسوٹا یونیورسٹی میں تعلیم دیتے ہوئے اور دوسری عالمی جنگ کی اونچائی کے دوران، سکینر جنگ کی کوششوں میں مدد کرنے میں دلچسپی رکھتے تھے. انہوں نے ایک منصوبے کے لئے مالی امداد حاصل کی جس میں بمباروں کی رہنمائی کرنے کے لئے تربیتی کبوتر شامل تھے، کیونکہ اس وقت کوئی میزائل رہنمائی کے نظام موجود نہ تھے.
"پراجیکٹ کبوتر" میں یہ کہا گیا تھا کہ کبوتر ایک میزائل کے ناک کی شنک میں رکھے گئے تھے اور اس مقصد پر پکی کرنے کے لئے تربیت دی جا رہی تھیں جو اس کے بعد میزائل پر مبنی ہدف کی طرف رجوع کریں گے. اس منصوبے کو کبھی بھی فخر نہیں آیا، کیونکہ راڈار کی ترقی بھی جاری رہی تھی، اگرچہ سکینر نے کبوتروں کے ساتھ کام کرنے میں کامیاب کامیابی حاصل کی تھی. اس منصوبے کو آخر میں منسوخ کر دیا گیا تھا، اس نے کچھ دلچسپ نتائج کی قیادت کی اور سکینر کو پنگ پونگ کھیلنے کے لئے کبوتر سکھانے کے قابل بھی تھا.
بچے کا معائنہ
1 943 میں، بی ایف سکینر نے اپنی بیوی کی درخواست پر "بچہ ٹینڈر" کا بھی اہتمام کیا. یہ نوٹ کرنا ضروری ہے کہ بچے کا ٹینڈر اس طرح کے "سکینر باکس" کے طور پر ہی نہیں ہے جسے سکینر کے تجرباتی تحقیق میں استعمال کیا گیا تھا. انہوں نے روایتی cribs کے لئے ایک محفوظ متبادل کے لئے اپنی بیوی کی درخواست کے جواب میں ایک plexiglass ونڈو کے ساتھ منسلک گرم پائی پیدا کیا. خواتین ہوم جرنل نے "آرٹیکل باکس میں بچے" کے عنوان کے ساتھ پاؤڈر پر ایک مضمون پرنٹ کیا ہے، جنھوں نے کرایہ کے ارادہ سے متعلق استعمال میں کچھ غلط فہمی کے ساتھ حصہ لیا.
بعد میں ایک واقعہ نے سکینر کے بچے کے پٹھوں پر مزید غلط فہمیاں بھی کی. اس 2004 ء میں اوپننگ سکنر کے باکس میں: بیںٹھیں صدی کے عظیم نفسیاتی تجربات، مصنف لینن سلیٹر نے واضح حوالہ افسوس کا ذکر کیا کہ بچہ ٹینڈر اصل میں تجرباتی آلہ کے طور پر استعمال کیا گیا تھا. افواہیں یہ تھی کہ سکینر کی بیٹی نے ایک موضوع کے طور پر کام کیا تھا اور اس نے اس کے نتیجے میں خودکش حملہ کیا. سلیٹر کی کتاب نے نشاندہی کی ہے کہ یہ افواہ سے زیادہ کچھ نہیں تھا، لیکن کتاب کے بعد میں اس کا جائزہ لینے کے بعد غلطی سے کہا کہ اس کی کتاب دعووں کی حمایت کرتی تھی. یہ سکینر کی بہت زیادہ زندہ اور اچھی بیٹی بیٹی ڈیبورا کی طرف سے افواہوں کے ایک ناراض اور پرجوش بغاوت کی قیادت کی.
1 9 45 میں، سکینر بلومنگٹن، انڈیانا منتقل ہوگئی اور ماہر نفسیاتی شعبہ کے چیئرمین اور انڈیانا یونیورسٹی بن گئے. 1948 ء میں، وہ ہارورڈ یونیورسٹی میں نفسیاتی شعبہ میں شامل ہو چکا تھا جہاں وہ اپنی باقی زندگیوں کے لئے رہے.
آپریٹنگ کنڈیشنگ
سکینر کی آپریٹنگ کنڈیشنگ کے عمل میں، ایک آپریٹر کسی بھی رویے سے نمٹنے کے لئے جو ماحول پر کام کرتا ہے اور نتائج کی طرف جاتا ہے. انہوں نے جوابی طرز عمل کے ساتھ آپریٹنگ رویوں (ہمارے کنٹرول کے تحت اعمال) کے خلاف تنازع کیا، جس نے اس نے کسی بھی چیز کے بارے میں بیان کیا ہے جس میں آپ کی انگلی سے جڑواں ہونے سے آپ کو انگلی سے چھٹکارا پہنچایا جاسکتا ہے.
سکینر کی نشاندہی کی نشاندہی کی جاسکتی ہے جیسے کسی ایسے واقعے کو جو اس کے رویے کو مضبوط کرتی ہے. اس کی شناخت کی دو قسمیں مثلا مثبت تنقید تھیں (انعام یا تعریف کے طور پر سازگار نتائج) اور منفی پائیدار (ناقابل یقین نتائج کے خاتمے).
سزا آپریٹنگ کنڈیشنگ عمل میں اہم کردار ادا کرسکتا ہے. سکینر کے مطابق، مجرم ایک منفی نتائج کی درخواست ہے جو مندرجہ ذیل رویے کو کم یا کم کرتی ہے. مثبت سزا میں ایک ناقابل یقین نتیجہ (جیل، تیز، ڈراپ) پیش کرنا شامل ہے جبکہ منفی سزا میں ایک رویے کے بعد مناسب نتائج کو ہٹانے میں شامل ہوتا ہے.
تنصیب کے شیڈول
آپریٹر کنڈیشنگ پر ان کی تحقیقات میں سکینر نے بھی پائیدار کے شیڈول کو دریافت کیا اور بیان کیا :
سکینر کی تدریس مشینیں
سکینر نے 1953 میں اپنی بیٹی ریاضی کلاس میں شرکت کے بعد تعلیم و تدریس میں دلچسپی بھی تیار کی. سکینر نے بتایا کہ کسی بھی طالب علم نے ان کی کارکردگی پر کسی بھی فوری تاثرات نہیں کی. کچھ طالب علموں نے جدوجہد کی اور مسائل کو مکمل کرنے میں ناکام رہے جبکہ دوسروں کو جلدی ختم ہوگیا لیکن واقعی کچھ نیا نہیں سیکھا. اس کے بجائے، سکینر نے اس بات کا یقین کیا کہ بہترین طریقہ یہ ہے کہ کسی بھی قسم کے ڈیوائس کو تخلیق کرنا پڑے گا جسے رویے کا اندازہ لگایا جاسکتا ہے.
انہوں نے ایک ریاضی کی تعلیم مشین تیار کرنے کے سلسلے میں شروع کیا جس نے ہر مسئلے کے بعد فوری تاثرات کی پیشکش کی. تاہم، یہ ابتدائی آلہ اصل میں نئی مہارت نہیں سکھاتا تھا. بالآخر، وہ ایک مشین تیار کرنے میں کامیاب تھا جس نے اضافی آراء اور پیش کردہ مواد کو چھوٹے پیمانے پر ایک سلسلے میں پیش کیا جب تک طالب علموں نے نئی مہارت حاصل نہیں کی، جس میں پروگرام ہدایات کے طور پر جانا جاتا ہے. سکینر نے بعد میں اس کی تحریروں کا ایک مجموعہ شائع کیا اور تدریس کی ٹیکنالوجی کے نام سے تعلیم اور تعلیم پر.
بعد میں زندگی اور کیریئر
سکینر کی تحقیقی اور تحریر نے انہیں نفسیات میں رویے کی تحریک کے رہنماؤں میں سے ایک بنا دیا اور ان کے کام نے تجربہ کار نفسیات کی ترقی کے لئے انتہائی اہم کردار ادا کیا.
ان کے سابق ادبی کیریئر پر ڈرائنگ، سکینر نے اپنے نظریات کے بہت سے نظریات کو پیش کرنے کے لئے بھی افسانہ کا استعمال کیا. ان کی 1948 کی کتاب والن دو میں ، سکینر نے ایک افسانوی افواج سوسائٹی کی وضاحت کی جس میں لوگوں کو آپریٹنگ کنڈیشنگ کے استعمال کے ذریعے مثالی شہری بننے کے لئے تربیت دی گئی.
ان کی کتاب 1971 سے زیادہ آزادی اور وقار نے بھی اس کے تنازعے کے لئے ایک بجلی کی چھڑی بنائی ہے کیونکہ اس کا کام یہ ثابت ہوتا تھا کہ انسانوں کو آزادانہ طور پر آزاد مرضی نہیں ملے گی. ان کی کتابوں اور تحقیق کے بارے میں بہت سے افواہوں کو ختم کرنے کے لئے ان کی 1974 کتاب کی طرز عمل کے بارے میں لکھا گیا تھا.
اس کے بعد کے سالوں میں سکینر نے اپنی زندگی اور ان کے نظریات کے بارے میں لکھا. وہ 1989 میں لیوکیمیا کا تشخیص کیا گیا تھا.
اس کے انتقال سے آٹھ دن پہلے، سکینر کو امریکی نفسیاتی ایسوسی ایشن نے زندگی بھر کی کامیابی حاصل کی، اور اس نے ایوارڈ کو قبول کیا جب ایک بھیڑ آڈیٹوریم میں 15 منٹ کی بات کی. وہ 18 اگست، 1990 کو مر گیا.
ایوارڈ اور شناخت
- 1966 ایڈورڈ لی Thorndike ایوارڈ، امریکی نفسیاتی ایسوسی ایشن
- 1968 - صدر Lyndon B. جانسن سے سائنس کے نیشنل میڈال
- 1971 - امریکی نفسیاتی بنیاد پر گولڈ میڈل
- 1972 - انسانی سال کے ایوارڈ
- 1990 - نفسیات کے لئے بقایا لائفائمٹ کی شراکت کے لئے حوالہ
اشاعتیں منتخب کریں
- سکینر، بی ایف (1 935) دو قسم کے قاعدہ شدہ ریلیکس اور ایک نفسیاتی قسم کے جرنل جنرل نفسیات، 12 ، 66-77.
- اسکینر، بی ایف (1938) کبوتر جرنل آف تجرباتی نفسیاتی، '38 ، 168-172' میں 'ماوراء'.
- سکینر، بی ایف (1950) کیا سیکھنے کی نظریات ضروری ہیں؟ نفسیاتی جائزہ، 57 ، 193-216.
- سکینر، بی ایف (1971) آزادی اور وقار سے باہر
- سکینر، بی ایف (1989) تجزیہ کرنے والے تجزیہ میں سنجیدہ نظریاتی خیالات حالیہ مسائل ، میریل پبلشنگ کمپنی.
نفسیات سے متعلق
سکینر ایک مقبول مصنف تھا، تقریبا 200 مضامین شائع کرتے ہیں اور 20 سے زیادہ کتابیں شائع کرتے ہیں. ایک ماہر نفسیات کے 2002 سروے میں، انہیں 20 ویں صدی نفسیات کے سب سے زیادہ مؤثر پہلو کے طور پر شناخت کیا گیا تھا. اگرچہ رویہ سازی اب بھی ایک غالب اسکول سوچنے والا نہیں ہے، اس کا کام آج کل اہم ہے. کلائنٹس کے ساتھ کام کرتے وقت دماغی صحت کے ماہرین اکثر اکثر آپریٹنگ تکنیک کا استعمال کرتے ہیں، اساتذہ کلاس روم میں اکثر رویے کی شکل میں قابو پانے اور عذاب کا استعمال کرتے ہیں، اور جانوروں کے تربیت کاروں کو ان کی تکنیکوں پر کتے اور دوسرے جانوروں کو تربیت دینے کا بھروسہ ہوتا ہے. سکینر کی قابل ذکر ورثہ نے فلسفہ تعلیم سے متعلق نفسیات اور متعدد دیگر شعبوں پر ایک مستقل نشان چھوڑ دیا ہے.
ذرائع:
برورو فریڈیکک سکنر. (2014). http://www.biography.com/people/bf-skinner-9485671 سے حاصل کردہ.
بوجن، ڈی ایس (2004، 12 مارچ). میں لیب چوہا نہیں تھا. گارڈین . http://www.theguardian.com/education/2004/mar/12/highereducation.uk سے ریٹائرڈ
بوجک، ڈی ڈبلیو (1997). بی ایف سکینر: ایک زندگی . واشنگٹن، ڈی سی: امریکی نفسیاتی ایسوسی ایشن.
سلیٹر، ایل. (2004) افتتاحی سکینر کے باکس: بیںٹھیں صدی کے عظیم نفسیاتی تجربات . لندن: بلومبریبری.
سکینر، بی ایف (1938). حیاتیات کا طرز عمل: ایک تجرباتی تجزیہ. کیمبرج، میساچیٹس: بی ایف سکنر فاؤنڈیشن.
سکینر، بی ایف (1961). ہمیں تدریس مشینوں کی ضرورت کیوں ہے. ہارورڈ تعلیمی جائزہ، 31، 377-398.
بی ایف اسکینر فاؤنڈیشن. (2014). حیاتیاتی معلومات. http://www.bfskinner.org/archives/biographical-information/ سے حاصل کردہ