فلپ زیم بمبار کی ہیروک تخیل پروجیکٹ

کس طرح ایک پروگرام ہر روز ہیرو بننے والی بچوں کی مدد کر رہا ہے

"دنیا ایک خطرناک جگہ ہے، نہ ان لوگوں کی وجہ سے جو بدترین کام کرتے ہیں، لیکن ان لوگوں کی وجہ سے جو کچھ دیکھتے ہیں اور کچھ نہیں کرتے ہیں". -البرٹ آئن سٹائین

ہیرو تخیل پروجیکٹ (ایچ آئی پی) کے بانی ماہر نفسیات فلپ زمیردو کا خیال ہے کہ ہیروزم سکھایا جا سکتا ہے اور بچوں کو اس کی مدد کرنے کے لئے ڈیزائن کیا گیا پروگرام تیار کیا جا سکتا ہے. زیادہ تر لوگ زمروارڈو کو مشہور اسٹینفورڈ کی جیل کے تجربے کے پیچھے انسان کے طور پر جانتے ہیں، ایک مطالعہ نے ظاہر کیا کہ لوگوں کو سماجی اور معاشی دباؤوں سے کس طرح متاثر کیا جاتا ہے.

تجربے میں، شرکاء نے گارڈوں اور قیدیوں کو ایک مذاق جیل کی ترتیب میں لے لیا. اصل میں دو ہفتوں تک اصل میں پھیل گیا تھا، مطالعہ صرف چھ دن کے بعد ختم ہو چکا تھا کیونکہ ساتھیوں نے غلبہ اور بدسلوکی کا نشانہ بنا لیا اور قیدیوں کو پریشان کن اور اداس بن گیا.

آج زمبابوو کے ایچ آئی پی کے پروگراموں کو "موجودہ نسل میں پیدا کرنے کے لئے تیار کیا گیا ہے اور مستقبل میں - ہیروزم کا تصور ان غیر معمولی افراد کے لئے مخصوص نہیں ہے جو کچھ غیر معمولی کرتے ہیں یا کچھ حاصل کرتے ہیں، لیکن ذہنیت یا رویہ کسی بھی شخص کے لئے ممکن ہے. غیر معمولی کام کرنے کے قابل. "

بہت سے لوگوں کے لئے، یہ ایک بنیاد پرست تصور کی طرح لگتا ہے. سب کے بعد، ہیرو کی مشہور تصویر اکثر ان افراد کو اس طرح بیان کرتی ہیں کہ اس کے مطابق اوسط شخص صرف نہیں ہوتا. ہیروزم کے عام خیالات کے مطابق، یہ ہیرو ایسے خصوصیات ہیں جو انہیں صحیح لمحے میں اٹھاتے ہیں اور خطرے، خطرے یا اپوزیشن کے چہرے میں اپنی بہادر کو زور دیتے ہیں.

وہ خاص ہیں. وہ نایاب ہیں. بس ڈالیں، وہ "اس سے پیدا ہوتے ہیں."

زمروارڈو سے پتہ چلتا ہے کہ یہ صرف درست نہیں ہے. انہوں نے مشورہ دیتے ہوئے کہا کہ "ہم ہیروزم کے اس صوفیانہ نقطہ نظر کے ساتھ بہت لمبے عرصے سے تکلیف دہ ہوگئے ہیں." "ہم سمجھتے ہیں کہ ہیرو ڈاگے ہیں. لیکن وہ نہیں ہیں. ایک ہیرو صرف ایک عام شخص ہے جو غیر معمولی چیز کرتا ہے.

میرا خیال ہے کہ ہم سائنس کا استعمال کرسکتے ہیں تاکہ لوگوں کو یہ سکھانے کے لئے کہ وہ کیسے کریں. "

ہیروزم پر رکاوٹ

ایچ آئی پی پروگرام میں چار نوجوانوں کے نصاب پر مشتمل ہوتا ہے جس کے نتیجے میں نوجوانوں کو جو ہیرو عہد لینے والے طلباء کے ساتھ شروع ہوتا ہے. اگلے چار ہفتوں کے دوران، طلباء نے انسان کی فطرت کی گہری طرف کے بارے میں سیکھتے ہیں جن میں ملگرم کے اطاعت کا تجربہ (جس سے ظاہر ہوتا ہے کہ لوگ کس طرح کہیں گے کہ وہ کس طرح اطاعت اور اقتدار میں جائیں گے)، تعصب اور تعصب ، سماجی کردار اور توقعات کے اثرات ، اور بازو اثر (جس میں دوسروں کی موجودگی میں لوگوں کی مدد کی ضرورت ہوتی ہے اس میں لوگوں کی مدد کی کم از کم امکان ہے).

ہمدردی کی تعمیر

پروگرام کا دوسرا مرحلہ طلبا کو ہمدردی کی تعمیر کرکے ان مسائل پر قابو پانے میں مدد دیتا ہے، بشمول بنیادی انتباہ کی خرابی کے اثرات کو سمجھنے میں اضافہ، یا کس طرح سیاق و ضوابط اور وضع کرنے والی متغیر رویے پر اثر انداز کر کے نظر انداز کرنے کے لئے ہماری رجحان. زمبابوو کی یہ اہمیت ہے کہ یہ اہمیت ہے کہ اس وجہ سے ہم ایک دوسرے کی مدد کرنے میں ناکام ہونے والے ایک اہم وجوہات میں سے ایک ہے جو ان پر یقین رکھتے ہیں کہ وہ ان کے مستحق ہیں. طالب علموں کو اس غفلت سے آگاہ کرتے ہوئے، وہ 'شکار کا الزام ٹھہرایا' اور اس سے زیادہ کارروائی کرنے کا امکان ہے.

ہیرو کا مطالعہ اور عمل میں ڈالنا

افسانوی ہیرو کی زندگی اور کہانیوں کا مطالعہ پروگرام کا ایک اور اہم حصہ ہے.

ہیری پوٹر سے مارٹن لوٹر کنگ جری سے لے کر حقیقی زندگی کے افراد اور افسانوی کرداروں کی ایک قطار نیک اور بہادر رویے کے ماڈل کے طور پر خدمت کرتی ہے. آخر میں، اور شاید سب سے زیادہ اہم بات یہ ہے کہ طلباء کو دنیا بھر میں کام کرنے کے پروگرام کے دوران کیا سیکھنا پڑھنا شروع کرنا ہے. کسی بھی مہارت کی طرح، زمرواردو کا خیال ہے کہ ہیروزم پر عمل ہوتا ہے. پروگرام میں شرکاء ایک دوسرے کو ایک دوسرے کو بہتر بنانے کے لئے ایک دن کام کرنے سے چھوٹا ہوتا ہے. اس مقصد کا مقصد یہ ہے کہ یہ بچے کے اقدامات کی طرز زندگی کی مدد کرنے کے لئے ایک قدمی پتھر کی حیثیت سے کام کریں گے.

شاید ہیروزم کی تعلیم میں سب سے بڑی مشکل شاید ان مقبول تصورات میں واقع ہے جو بالکل ہیرو بناتی ہے.

اگر آپ آج ہی بہت سے لوگوں سے کچھ ہیرووں کی فہرست کرنے کے لئے پوچھتے ہیں، توقع ہے کہ پاپ ثقافتی اعداد و شمار جیسے پروفیشنل کھلاڑیوں اور اداکاروں کے جوابات شامل ہوں گے. زمرودو کا کہنا ہے کہ "ہماری ثقافت کے ساتھ مسائل میں سے ایک یہ ہے کہ ہم نے مشہور شخصیات کے ساتھ ہیرو تبدیل کر دیا ہے." "ہم ایسے لوگوں کی عبادت کرتے ہیں جو کچھ نہیں کرتے ہیں. اس کا معاملہ پر توجہ مرکوز کرنے کا وقت ہے، کیونکہ ہمیں حقیقی ہیروز کی ضرورت ہے."

اگلا: ہیروزم کی خصوصیات کے بارے میں مزید جاننے کے لئے پڑھنا جاری رکھیں

حوالہ جات:

ایلسن، ایس ٹی، اور گوٹھالس، جی آر (2011). ہیرو: وہ کیا کرتے ہیں اور ہمیں ان کی ضرورت کیوں ہے . نیویارک: اکسفورڈ یونیورسٹی پریس.

بیکر، SW & Eagly، AH (2004). خواتین اور مردوں کی ہیروزمزم. امریکی ماہر نفسیات، 59 (3)، 163-178.

بکللے، سی (2007، جنوری 3). انسان سبو پٹریوں پر اجنبی کی طرف سے بچایا جاتا ہے. نیو یارک ٹائمز. http://www.nytimes.com/2007/01/03/nyregion/03life.html؟_r=1&ex=1325480400&en=bfb239e4fab06ab5&ei=5090&partner=rssuserland سے حاصل کردہ

فارلی، ایف. (2012، 27 جولائی). "ڈارک نائٹ" کے حقیقی ہیرو. آج نفسیات http://www.psychologytoday.com/collections/201208/true-heroes/the-real-heroes-dark-night سے حاصل کردہ

فیلچر سٹلوٹج، ایم. (2007، 22 فروری). سائنسدانوں کی وضاحت کیوں ہے کہ بعض لوگ ہیرو بن جاتے ہیں. شکاگو ٹربیون . http://articles.chicagotribune.com/2007-02-22/features/0702210348_1_wesley-autrey-altruism-two-heroes سے حاصل کردہ

لہر، جی. (2010، دسمبر 11). کیا ہیرو پیدا ہوئے ہیں، یا کیا جا سکتا ہے؟ وال سٹریٹ جرنل . http://online.wsj.com/article/SB10001424052748704156304576003963233286324.html سے حاصل کردہ

نفسیات اور ہیروزم. (این ڈی). ہیروک تخیل پروجیکٹ. http://heroicimagination.org/welcome/psychology-and-heroism/ سے حاصل کردہ

تعلیم کا جائزہ (این ڈی). ہیروک تخیل پروجیکٹ. http://heroicimagination.org/education/ سے حاصل کردہ

زمروارڈو، پی. (2011، جنوری 18). کیا ہیرو بناتا ہے گریٹر اچھا: ایک معقول زندگی کا سائنس . http://greatergood.berkeley.edu/article/item/what_makes_a_hero سے حاصل کردہ