ابتدائی نفسیات کو کیسے متاثر کیا گیا ہے

نفسیات پر کچھ ابتدائی اثرات

جب نفسیات پہلی بار حیاتیات اور فلسفہ سے علیحدہ ایک سائنس کے طور پر قائم ہوئی تو، اس بارے میں بحث کیسے ہوا کہ انسانی دماغ اور رویے کی وضاحت کیسے کی گئی. اس وقت کے دوران ابھرتے ہوئے نفسیات کے پہلے دو بڑے اسکول structuralism اور functionalism کے طور پر جانا جاتا تھا. اگرچہ ان اسکولوں میں سے کوئی بھی نہیں جب تک کہ نفسیاتی سائنس کے طور پر ترقی ہوئی تو، انہوں نے جدید نفسیات کی ترقی میں اہم کردار ادا کیا.

ساخت کی تزئین، فنکشنلزم، اور نفسیات کی اصل

ساختہ سازی سوچنے والے پہلے اسکول کے طور پر سامنے آئی اور ساختارسٹسٹ سکول سے منسلک خیالات میں سے کچھ کی پہلی نفسیاتی لیبارٹری ، ولیلم وندٹ کے بانی کی طرف سے وکالت کی گئی. Wundt کے طالب علموں میں سے ایک، ایڈورڈ B. Titchener کا ایک آدمی، بعد میں ساختیاتی طور پر قائم اور نامزد کرنے کے لئے جاتا ہے، اگرچہ وہ Wundt کے بہت سے خیالات سے دور توڑ گئے اور کبھی بھی ان کے سرپرست کی تعلیمات کو غلط سمجھا.

تقریبا فوری طور پر دیگر نظریات نفسیات میں غلبہ حاصل کرنے کے لئے تیار ہیں. ساختارزم کے جواب میں، چارلس ڈارون اور ولیم جیمز جیسے سوچنے والوں کی طرف سے ایک امریکی نظریاتی طور پر جانا جاتا ہے جس کی وجہ سے فعلیت پسند ہے.

1906 میں، مریم ویٹون کیکلائن نے ان نفسیاتی جائزہ میں ایک آرٹیکل شائع کیا جس میں ان دو اسکولوں کے خیالات کے درمیان مفاہمت کا مطالبہ کیا گیا تھا. انہوں نے دلائل دیتے ہوئے کہا کہ ساختارزم اور فعل سازی بہت مختلف نہیں تھی کیونکہ چونکہ دونوں بنیادی طور پر شعور خود سے متعلق ہیں.

اس کے باوجود، ہر طرف ایک دوسرے پر قابو پانے لگے. ولیم جیمز نے لکھا ہے کہ "ساخت کا نظام" بہت زیادہ ہے لیکن کوئی سوچ نہیں "جبکہ ولیلم وینڈٹ نے سائنس کے بجائے" ادب "کے طور پر فعلیت کو مسترد کیا.

بالآخر، ان دونوں اسکولوں نے نفسیات میں غلبہ کھو دیا، بوییں صدی کے ابتدائی اور درمیانی حصے کے ذریعہ رویے کی فکر، نفسیات ، انسانیت ، اور سنجیدگی سے متعلق نفسیات کی طرف سے تبدیل کیا.

یہ سمجھنے کے لئے کہ کس طرح ان ابتدائی اسکولوں نے نفسیات کے کورس پر اثر انداز کیا، ہم ہر ایک کو قریب سے نظر آتے ہیں.

ساختارزم کیا تھا؟

ساختہ سازی نفسیات کا پہلا سکول تھا اور ذہنی عمل میں سب سے زیادہ بنیادی اجزاء کو توڑنے پر توجہ مرکوز تھی. محققین کے طور پر جانا جاتا طریقہ کار کا استعمال کرکے محققین کے بنیادی عناصر کو سمجھنے کی کوشش کی.

پہلی نفسیات لیبارٹری کے بانی والیلم وڈت اکثر اس خیال کے اس سکول کے ساتھ منسلک ہوتے ہیں اس حقیقت کے باوجود یہ ان کے طالب علم، ایڈورڈ بی ٹچینر تھا، جو پہلے اس خیال کے اس اسکول کی وضاحت کرنے کے لئے اصطلاح کو مرتب کرتے تھے.

جب وینڈٹ کا کام ایک الگ سائنس کے طور پر نفسیات کو قائم کرنے اور تجرباتی نفسیات کے لئے طریقوں کی مدد کرنے میں مدد ملی، وینڈٹ نے خود کو نفسیات کے بارے میں رضاکارانہ طور پر حوالہ دیا اور ان کی نظریات کا خیال تھا کہ بعد میں ریاستہائے متحدہ میں Titchener متعارف کرایا گیا تھا. ٹیسٹینر کی ساختیاتیزم کی ترقی میں نفسیات کے پہلے "اسکول" کا قیام کرنے میں مدد ملی، لیکن خود ساختہ تنازعات نے Titchener کی موت سے زیادہ طویل عرصہ تک طویل عرصے سے تک نہیں گزرا.

طاقتور اور استحصال کا تنقید

آج کے سائنسی معیاروں کے مطابق، دماغ کے ڈھانچے کو پڑھنے کے لئے استعمال تجرباتی طریقوں کو بھی ذہنی طور پر استعمال کیا گیا تھا- انٹروپپمنٹ کے استعمال کے نتیجے میں وشوسنییتا کی کمی کی وجہ سے.

دوسرے نقادین کا کہنا ہے کہ ساختارزم کو اندرونی رویے سے بھی تعلق تھا، جو براہ راست قابل مشاہدہ نہیں ہے اور درست طریقے سے ماپا نہیں کیا جا سکتا.

تاہم، یہ تنقید کا مطلب یہ نہیں ہے کہ ساختارزمیت اہمیت کا حامل ہے. ساختارزم اہم ہے کیونکہ یہ نفسیات میں سوچ کا پہلا بڑا اسکول ہے. ساختیاتی سکول نے تجرباتی نفسیات کی ترقی کو بھی متاثر کیا.

فعل کیا تھا؟

ساختارزم کے لئے ایک ردعمل کے طور پر قائم فطرت پسندی اور چارلس ڈارون کے ارتکاب ولیم جیمز اور ارتقاء پرستی کے اصول کی طرف سے بہت زیادہ اثر پڑا تھا. فاسٹسٹسٹسٹ نے زیادہ منظم طریقے سے اور درست انداز میں ذہنی عمل کی وضاحت کی.

شعور کے عناصر پر توجہ مرکوز کرنے کے بجائے، فعالیت پسندوں نے شعور اور رویے پر توجہ مرکوز کی. فنکشنلزم نے انفرادی اختلافات پر بھی زور دیا، جو تعلیم پر گہرا اثر پڑا تھا.

کچھ اہم فعال کارکنوں نے ولیم جیمز ، جان ڈیوی ، ہاروی کارر اور جان انجیل شامل تھے.

فنکشنلزم کی طاقت اور تنقید

ممکنہ طور پر وینڈٹ کی طرف سے سب سے زیادہ مشہور کی تنقید کی گئی. فعل ولیم جیمز کے ماہر نفسیات کے بارے میں انہوں نے کہا کہ "یہ ادب ہے. یہ خوبصورت ہے، لیکن یہ نفسیات نہیں ہے."

نفسیات پر فنکشنلزم ایک اہم اثر و رسوخ تھا. اس نے رویے اور اطلاق نفسیات کی ترقی پر اثر انداز کیا. فنکشنلزم نے بھی تعلیمی نظام کو متاثر کیا، خاص طور پر جان ڈیے کے اس عقیدے کے بارے میں کہ بچوں کو اس سطح پر سیکھنا چاہئے جس کے تحت وہ ترقیاتی طور پر تیار ہیں.

ایک لفظ سے

حالانکہ ان ابتدائی اسکولوں میں سے کوئی بھی سوچ ہی نہیں رہے، ان دونوں کے پاس ایک نفسیاتی سائنس کے طور پر نفسیات کے آثار پر اہم اثر پڑتا تھا. وینڈٹ اور ٹیچینر کی ساخت پرستی نے نفسیات کو مزید تجرباتی سائنس بنانے کے لئے ڈرائیو میں ایک کردار ادا کیا، جبکہ جیمز کی فعالیت پسندی اصل میں اصلی مسائل کو حل کرنے کے عمل پر نفسیات پر توجہ مرکوز کرنے میں مدد کرتی تھیں. structuralism اور functionalism کے توجہ کو سمجھنے کی طرف سے، آپ آج کل ہے کہ نفسیاتی نفسیات کس طرح پہنچ گئے اس کی زیادہ تعریف کی جا سکتی ہے.

> ذرائع:

> فینچر، ری اور رتوفورڈ، اے. نفسیات کے پینیجرز: ایک تاریخ. نیو یارک: ڈبلیو نارٹن؛ 2012.

> Schultz، ڈی پی & Schultz، SE. جدید نفسیات کی تاریخ. بوسٹن، ایم اے: کیججج سیکھنا؛ 2016.