آپ کا ایڈ ڈی ایچ ڈی کے بچے کیسے سیکھتے ہیں؟

اس کے یا اس کی سیکھنے کے انداز کو سمجھنے کے لۓ اپنے ایڈ ڈی ایچ ڈی کے بچے کو جانیں

تمہارا بچہ کس طرح بہتر جانتا ہے؟ آپ کے بچے کی سیکھنے کا انداز کیا ہے؟

رووری اسٹرن، پی ایس ڈی ڈی، تھراپیسٹ اور ایڈی ایچ ڈی کوچ جو ایڈی ایچ ڈی ایچ ڈی کے بچوں اور ان کے خاندانوں کے ساتھ کام کرنے میں مہارت رکھتا ہے وہ بتاتا ہے کہ سیکھنے والی شیلیوں کی تین بڑی اقسام (اگرچہ بہت سے دوسرے ہیں) موجود ہیں. یہ ہیں:

• بصری
• آڈیٹری
• کنکالی

یہ مختلف طرزیں کیوں اہم ہیں؟

سیکھنے کے انداز کا تعین آپکے بچے کی اسکول کی کامیابی میں بڑا فرق بن سکتا ہے.

چال ایک ہینڈل ہو رہی ہے جو سیکھنے والی طرز یا سیکھنے والی شیلیوں کا مجموعہ آپ کے بچے کے لئے بہترین کام کرتا ہے.

ڈاکٹر سورن نوٹ کرتے ہیں، "ان مختلف سیکھنے کے طرز عمل کو سمجھنے کا ایک آسان طریقہ یہ ہے کہ آپ اس بات پر غور کریں کہ آپ کا بچہ زیادہ تر انحصار کرتا ہے." ایک بار جب والدین اور اساتذہ بچے کو سیکھنے کے طریقے سمجھتے ہیں تو، تدریس طریقوں کو بہتر طور پر سیکھنے کے تجربے کو زیادہ سے زیادہ کرنے کے لئے بہتر بنایا جاسکتا ہے.

بصری سیکھنے

بصری سیکھنے والوں کو دیکھنے کے ذریعہ جانتا ہے، ڈاکٹر سورن کی وضاحت کرتا ہے. "اسکول میں، آپکے بچے مثال کے طور پر دیکھتے ہیں اور دیکھنے کا موقع رکھتے ہیں." ​​یہ بچوں کو رنگا رنگ تصاویر اور سیکھنے کے مواد کی عکاس، بورڈ پر یا اس کے اوپر پروجیکٹر، نقطہ نظر، ڈایاگرام، چارٹ، نقشے پر تحریری سبق کا جواب دیا جائے گا. اور تعلیمی ویڈیوز - وہ معلومات جو جذباتی طور پر دیکھ سکتے ہیں. انھوں نے استاد کے چہرے کا اظہار کرنے کے لئے بھی اچھی طرح سے اشارہ کیا ہے.

نوٹ لینے (طالب علم کی عمر پر منحصر ہے) بصری سیکھنے والوں کے لئے مددگار ہے.

ڈاکٹر سورن کہتے ہیں، "ہم اس بات کو یقینی بنانا چاہتے ہیں کہ یہ طالب علم اچھے نوٹ لے کر اچھے نوٹوں کا جائزہ لیں." "اگر آپ کا بیٹا یا بیٹی اچھی نوٹ نہیں لیتا ہے، تو ہمیں اس بات کو یقینی بنانے کی ضرورت ہے کہ وہ اس کا مطالعہ کرنے والے دوست یا ساتھی کو اپنے نوٹوں کا اشتراک کرنے کے لئے تیار ہے." اپنے بچے کے استاد سے گفتگو کریں کہ آپ اس کو سماج میں مدد کرنے میں مدد کریں.

آڈیٹری سیکھنے

ڈاکٹر سورن کا کہنا ہے کہ "یہ بچہ معلومات کو جانتا ہے اور ان کو برقرار رکھتا ہے. آڈیٹری سیکھنے والوں میں سر، رفتار، حجم، اور انفیکشن، ساتھ ساتھ جسم کی زبان، اور کلاس لیکچر سننے اور کلاس میں بحث کرنے میں سننے اور سننے کے لئے سب سے بہتر جاننے کے لئے کیجئے.

ڈاکٹر سورن نوٹ کرتے ہیں "ان طالب علموں کے لئے بہترین حکمت عملی میں سے ایک نے انہیں کلاس روم لیکچر ریکارڈ کرنے کی اجازت دی ہے." "ایک لیکچر یا کلاس روم ہدایات (بچے کی عمر پر منحصر ہے) ریکارڈنگ کرکے، آپ کے بچے کے لۓ بندوبست کرنے کے لۓ نوٹ لینے کے لۓ دباؤ بند ہوجاتا ہے. کیونکہ ہم کسی ایسے شخص کو جانتے ہیں جو اس رفتار پر قائم رکھنے کی کوشش کرتا ہے جو اس کے ساتھ نہیں ملتا ہے، واقعی میں قربانی واقعی مادہ کو سمجھنا ہے. "

کلاس روم ہدایات کو ریکارڈ کرنے کے لئے ایک اضافی فائدہ: طالب علم کسی بھی مواد کو دوبارہ کھول سکتے ہیں یا وہ مکمل طور پر سمجھنے میں کامیاب نہیں ہوسکتے اور اس کی اپنی رفتار پر سیکھنے کے ساتھ ساتھ چل سکتے ہیں.

ٹیپ ریکارڈر کا استعمال کرنے کے علاوہ آڈیٹر سیکرٹری زبانی طور پر بلند آواز سے پڑھنے اور سیکھنے والے مواد کو پڑھنے سے فائدہ اٹھاتے ہیں. وہ سیکھنے کو مضبوط بنانے میں مدد کے لئے نئے مواد کو دوبارہ ریفریج اور دوبارہ کرنا چاہتے ہیں. کچھ مطالعہ کرتے وقت کچھ پس منظر میں موسیقی سے لطف اٹھائیں.

Kinesthetic Learners

ڈاکٹر سورن کہتے ہیں "یہ بچے اکثر ایسے ہیں جو ایڈی ایچ ڈی کے طور پر لیبل کیے جاتے ہیں."

"کیوں؟ ایک سنتشدد سیکھنے والا فصلی اور کبھی کبھی انتہائی فعال ہو جائے گا. "

یہ طلبا مکمل طور پر سیکھنے کی سرگرمی میں جسمانی طور پر جذب ہونے سے محبت کرتا ہے، فعال طور پر تلاش اور گردش کرتی ہے. وہ لمبی عرصہ تک بیٹھ کر تکلیف دہ ہوسکتے ہیں، بور اور پریشان ہوجاتے ہیں جب وہ "کرم" نہیں ہوتے ہیں. ہاتھوں پر، تولیہ تدریس کے نقطہ نظر میں جس میں بچے کی اجازت دی جاتی ہے اس کی وجہ سے بچہ سیکھنے والوں کے لئے بہترین کام ہوتا ہے. سائنس لیبز اور تجربات، شامل یونٹس کے مطالعہ، فیلڈ دورے، دستکاری، سکیٹ، ماڈل کی عمارت - ہر قسم کی کیمسٹری سیکھنے میں نئی ​​معلومات شامل ہیں.

ایسے وقتوں میں جب ان طالب علموں کو بیٹھنے کی ضرورت ہوتی ہے تو، ان کے لئے کلاس روم میں سامنے بیٹھ کر مددگار ثابت ہوتا ہے جہاں ٹیچر پڑھتا ہے.

اس طرح سیکھنے کے عمل میں مصروف رہنا آسان ہے.

ڈاکٹر سیرٹ نے وضاحت کی ہے کہ کبھی کبھار کام کرنے والا سیکھنے والا اس کے ہاتھوں میں کسی چیز کو پکڑنے کے لۓ کچھ کام کرنے کے لۓ فزیک کرنے کے لۓ مددگار ثابت ہوتا ہے - خاموش پتلون، کوش گیند، کتاب پڑھتے وقت (میز پر اس کی بجائے) بجائے. کچھ تاکلیف اچھی طرح سے کام کرتا ہے.

بہت سے کھنچنے والے سیکھنے والے افراد کو کھڑے ہونے کے لئے اجازت دینے سے فائدہ ہوتا ہے، اگرچہ باقی طبقات کو الگ کیا جاسکتا ہے.

ایک بچے کی طاقتوں اور تعلیم یافتہ تعلیمی طرز کے لئے تدریس یا سیکھنے والی شیلیوں کا مجموعہ ہمیشہ ایک ہی سائز کے مقابلے میں زیادہ محتاط ہے - تمام نقطہ نظر.

_{ذریعہ:
Rory Sttern، PsyD. ذاتی خطوط / انٹرویو. 25 مارچ 08.}

اضافی پڑھنا:

• اپنے بچے کے ساتھ مواصلات کو بہتر بنانے کے لئے تجاویز
• ایڈ ڈی ایچ ڈی کے بچے کو ایڈ ڈی ڈی بچہ
• اگر میرا بچہ تخلیقی ہے تو میں کیسے جانتا ہوں؟
• آپ کے بچے کی تخلیق کو سمجھنے اور بڑھانا
• سکول کی کامیابی کے لئے حکمت عملی
• آپ کے ایڈی ایچ ایچ کے بچے کو مثبت پیر تعلقات تعلقات کی ترقی میں مدد ملتی ہے